Lozzia, Abal, Aguerri, Galibert y Attorresi (2007) definieron la Voluntad de Trabajo (VT) como la tendencia de un individuo a asumir sus responsabilidades, motivado por su propio deseo de realizar un buen trabajo sin rehuir el esfuerzo que ello implica, aún cuando dichas tareas puedan no ser de su agrado.
Escala de tipo Likert. 7 niveles. Desde "Nunca” (1) hasta “Siempre” (7). Las anclas son las siguientes: 1. Nunca 2. Casi nunca 3. Pocas veces 4. A veces 5. Con frecuencia 6. Casi siempre 7. Siempre.
Andrés, A., Abal, F., Lozzia, G., Gómez, J., Aguerri, M., Galibert, M. & Attorresi, H. (2013). Adaptación del CuestionariodeVoluntad de Trabajoa una muestra de universitarios españoles. Anales de Psicología, 29(1), 171-177.
España
Global: 0,88
Marque con una cruz la opción que representa más aproximadamente la frecuencia con la que se presentan en usted las características enunciadas más abajo.
| Item | |
|---|---|
| Voluntad de trabajo | Prefiero aquellas actividades que no demandan mucho esfuerzo. |
| Necesito que alguien me exija para cumplir bien con mis deberes | |
| Me esmero para lograr mejores resultados aunque tenga que poner mayor esfuerzo | |
| Prefiero dedicarme a varias actividades que a pocas. (Se recomienda eliminar por baja discriminación) | |
| Me ocupo más de terminar el trabajo cuanto antes que de hacerlo bien | |
| Aunque me sienta cansado/a termino con la tarea que me impuse. | |
| Doy muchas vueltas antes de ponerme a trabajar | |
| Realizo un esfuerzo persistente hasta lograr lo que deseo | |
| Dejo las cosas a medias. | |
| Pongo empeño en cumplir con mis obligaciones incluso cuando no me gustan | |
| Cualquier excusa me viene bien para interrumpir el trabajo | |
| Suelo dejar para más tarde el cumplimiento de mis obligaciones | |
| Prefiero saber un poco de distintos temas que mucho de algunos pocos. (Se recomienda eliminar por baja discriminación ) | |
| Soy cuidadoso/a en los detalles al realizar una tarea | |
| Aunque surjan obstáculos, me empeño en alcanzar mis objetivos | |
| Cuando iba a la escuela, estudiaba como máximo lo imprescindible para aprobar |
